Misión, visión y valores fundamentales
En la primavera de 2022, la Colaboración para la Primera Infancia se embarcó en una planificación estratégica. Nuestro último plan estratégico, La Alianza para el Desarrollo Humano, se puso en práctica en 2009. Nuestro más reciente Misión, Visión, Valores y Principios Fundacionales fueron revisados en 2017. Desde entonces, sabemos que muchas cosas en nuestra comunidad han cambiado. Nuestra nueva misión, visión, valores fundamentales y marco estratégico son una parte de nuestro plan estratégico 2022-23 que nos ayudará a recalibrar nuestro trabajo para conocer mejor a nuestra comunidad hoy y en los años venideros.
Resumen rápido de términos
- Misión: Quién Qué es la Colaboración para la Primera Infancia?
- Visión: Como se verá esto si lo logramos?
- Valores: Cómo hacemos nuestro trabajo?
- Marco Estratégico de Trabajo: ¿ ¿Serán nuestros principales trozos de trabajo?
Misión:
La Colaboración para la Primera Infancia es una organización impulsada por la comunidad que cultiva el desarrollo integral del niño, desde el nacimiento hasta los cinco años, mediante la participación de familias, organizaciones locales, educadores de la primera infancia, cuidadores y proveedores de salud para crear sistemas equitativos, enriquecedores e interconectados. de apoyo
Visión:
La Colaboración para la Primera Infancia imagina comunidades donde cada niño pequeño tenga el cuidado, las relaciones y los recursos necesarios para prosperar y comenzar la escuela de manera segura, saludable y con el poder para tener éxito.
Valores:
| Colaboración | Trabaja con socios de una manera que es mutua y respetuosa; fomenta la escucha, el intercambio de conocimientos y la resolución conjunta de problemas; permite que cada parte fortalezca sus propias capacidades aprendiendo de los demás; y realiza un compromiso compartido para atender de manera más equitativa las necesidades de los niños pequeños, las familias y los profesionales de la primera infancia. |
| Niño entero | Conoce a cada niño donde está y apoya todos los aspectos del desarrollo del niño (físico, social, emocional, cognitivo) respetando a cada niño como miembro de la comunidad y como individuo, incluida la capacidad, la cultura, la etnia, el género y el idioma del niño. , raza y religión. |
| Equidad | Garantiza que una amplia gama de voces contribuya a los esfuerzos de la Colaboración, en particular el importante trabajo de desmantelar las barreras sistémicas que históricamente han limitado el acceso a servicios y apoyos de alta calidad para niños y familias de escasos recursos o marginados, mientras celebra la variedad de orígenes. , experiencias e identidades que conforman una comunidad inclusiva. |
| Dirigido por la comunidad | Involucra a familias locales y profesionales de la primera infancia para recopilar su sabiduría y perspectivas, utilizando los hallazgos para garantizar que el trabajo de la Colaboración responda de forma continua y cultural a las necesidades, esperanzas e intereses expresados de niños pequeños, familias, profesionales de la primera infancia y comunidades en las que ellos viven. |
| Profesionalismo Organizacional | Opera con honestidad, integridad y responsabilidad, de una manera que está continuamente informada por la investigación y los aportes de la comunidad; entrega de manera confiable, responsable y respetuosa un trabajo de alta calidad y resultados efectivos; e informa de forma transparente sobre el progreso y ajusta las estrategias para asegurar una mejora continua en el impacto de los niños, las familias, los profesionales de la primera infancia y las comunidades con las que trabajamos. |
Apoye un comienzo sólido y un futuro brillante.
Defendemos las experiencias de aprendizaje y cuidado de la primera infancia de alta calidad y el apoyo a las familias para que todos los niños desarrollen todo su potencial.
